9 января в МОУ "Шыгырданская СОШ №2" состоялся педсовет с повесткой дня:

1.Доклад на тему «Как вести себя с  «трудным» ребёнком ?»

2. Итоги 2 четверти.

3.Уровень преподавания аттестируемых учителей.

4.Проверка ученических дневников в 5-10 классов.

5.Проверка тетрадей учителями-предметниками по русскому языку, математике и чувашскому слову в 5-6 классах.

6.Итоги районных предметных олимпиад.

7.Итоги 6 районной научно-практической конференции «Наука. Творчество. Развитие.»

Решения.

1.Итоги 2 четверти принять к сведению.

2.Найти ключ к пониманию трудного ребенка, который позволит выработать систему адекватных воспитательных мер, способствовать созданию условий, при которых ребенок захотел бы изменить свое поведение.

3.Активно вовлекать в работу обучающихся, слабо успевающих по предмету, изучить и использовать в работе с обучающимися рекомендации.

4.Классным руководителям еженедельно проверять дневники учащихся, учителям-предметникам регулярно на уроке проставлять оценки, полученные учащимися, вести текущий учет знаний учащихся.

5.Учителям-прдметникам использовать дифференцированные домашние задания для сильных и слабых учащихся, усилить контроль за выполнением учащимися работы над ошибками, требовательнее оценивать каллиграфию учащихся при проверке тетрадей.

6.Одобрить практику участия школы во всех предметных олимпиадах, отметить работу учителей, учащиеся которых стали районными призерами.

7.Усилить работу педагогов и родителей в развитии исследовательской, творческой и поисковой деятельности.